Ressources par disciplines et tutoriels: Littérature jeunesse: Les BU s'animent

Journée mondiale de la sensibilisation à l'autisme

Journée mondiale de la sensibilisation à l'autisme : salon inclusif à l'INSPE d'Aix-en-Provence

Le site INSPE d'Aix a accueilli, ce samedi 02 avril 2022, un Salon du livre jeunesse à destination des enfants et adolescents autistes. En partenariat avec le C.O.L.O.E., la fondation John Bost et l'École des loisirs, cette demi-journée a commencé à 9h avec un petit déjeuner et un salon littéraire où étaient installés librairie, bibliothèque, auteur.rice.s, éditeur.rice.s pour proposer des albums, BD et romans pour les enfants autistes et leurs parents, mais aussi les professionnels de l'éducation et/ou spécialisés.

Vers 10h30 Layla Darwiche et Fwad Darwich ont commencé à animer le salon d'une lecture de contes et récits en musique, puis ont suivi des chants du monde a cappella, interprétés par le groupe Joïa Vocce. Des petits fours ont également été préparés et servis par le collectif Chouette Ensemble.

Pour jeter un œil à la sélection d'albums et romans de la BU à cette occasion, c'est par là !

L'école des loisirs
Maison d'édition jeunesse
Fondation John Bost
Accueille, soigne et accompagne des personnes souffrant de troubles psychiques et de handicap physique et/ou mental.
Centre d'Observation du Langage Oral et Écrit - COLOE
Approche scientifique et empirique au service de l’amélioration des pratiques en langue orale et écrite.

Exposition "Lire pour l'égalité" à Aix

Depuis leur création en 2005, les éditions Talents Hauts nous invitent à découvrir autant d'albums que de romans juniors ou ados qui luttent contre les discriminations de genre.

Maison d'édition indépendante, Talents Hauts défend de nouveaux artistes comme des reconnus, et réhabilite même les auteures oubliées de l'édition française !

"L'exposition Lire pour l'égalité permettra d'ouvrir le débat avec les lecteurs et lectrices qui pourront échanger sur leur quotidien et les préjugés ou discriminations sexistes auxquels ils ou elles font face. L'exposition a pour ambition de leur apprendre à y répondre, à s'en affranchir et à les dénoncer.
Chaque panneau est consacré à un thème illustré par un album. Les panneaux sont indépendants les uns des autres. Des pistes pédagogiques sont proposées pour guider, si besoin, la lecture des images et du texte, et d'ouvrir le débat."

De 5 à 10 ans (cycles 1 et 2).

Retrouvez tous les ouvrages des éditions Talents Hauts disponibles dans vos BU

Et la sélection des albums décrits sur les panneaux de l'exposition, dont voici quelques couvertures :

Comme une princesse par Brigitte Minne ; Merel Eyckerman
Cote: A MIN
ISBN: 978-2-36266-090-0
Date de publication: 2013
Marie trouve qu'elle ne ressemble pas à une princesse, mais son papa n'est pas de cet avis. Au cours d'une belle journée entre père et fille, il va lui faire comprendre que toutes les filles sont des princesses.
Blanche-Neige et les 77 nains par Davide Cali ; Raphaëlle Barbanègre
Cote: C CAL
ISBN: 978-2-36266-137-2
Date de publication: 2016
Il était une fois une jeune fille nommée Blanche-Neige qui, pour échapper à une méchante sorcière, trouva refuge chez 77 nains. En échange de leur hospitalité, les nains demandèrent à la jeune fille de prendre soin d'eux et de leur maison. Épuisée par la charge de travail et excédée par les caprices des nains, Blanche-Neige fut trop heureuse de croquer la pomme et de pouvoir enfin dormir !
Le zizi des mots par Élisabeth Brami ; Fred L.
Cote: A IMA - bacs jeunesse
ISBN: 978-2-36266-124-2
Date de publication: 2015
Pourquoi les mots assassin, témoin, faux-frère et agresseur n'ont-ils pas de féminin ? Pourquoi rechigne-t-on à féminiser les noms de métier et dit-on "Madame le président" ? Pourquoi certains pensent-ils que la pharmacienne est la femme du pharmacien ? Pourquoi y a-t-il des hommes sage-femme, et pourquoi le mot victime est-il toujours au féminin ? Pourquoi le même mot désigne-t-il au masculin une personne mais au féminin un objet, voire un animal ?
Dînette dans le tractopelle par Christos ; Mélanie Grandgirard
Cote: A CHR
ISBN: 978-2-916238-59-3
Date de publication: 2009
Depuis toujours, comme toutes les poupées, Annabelle évoluait dans les pages roses d'un catalogue de jouets. Elle jouait à la marchande ou à la dînette. Grand Jim occupait les pages bleues du catalogue. Il passait la plupart de son temps à courir après les méchants robots ou faisait des travaux. Leur quotidien fut soudain bouleversé et chacun put découvrir l'univers de l'autre ; ainsi Grand Jim et Annabelle s'échangèrent leurs jeux et jouèrent ensemble sans se poser de questions.
La déclaration des droits des garçons par Elisabeth Brami ; Estelle Billon-Spagnol
Cote: A BRA
ISBN: 978-2-36266-107-5
Date de publication: 2014
Les garçons comme les filles ont le droit de pleurer, de jouer à la poupée, à la dînette, au papa et à la maman, à l’élastique, à la marelle…, de ne pas être tous les jours des super-héros, d’aimer qui ils préfèrent : garçon ou fille (ou les deux).
J'aime pas être belle par Stéphanie Richard ; Gwenaëlle Doumont
Cote: A RIC
ISBN: 978-2-36266-147-1
Date de publication: 2016
J'aime PAS être belle. Mais tous les jours avant d'aller à l'école, Maman vérifie si : ma robe est bien repassée, mes cheveux bien brossés, mes collants bien remontés, mes chaussures bien lacées. » Et, tous les matins, c'est la même cérémonie :« Mais comme elle est belle ! », me dit-on à longueur de temps. Hors de question de loucher ou de mettre les doigts dans son nez ! Le pire, c'est le jour de la photo de classe.

Éducation inclusive : atelier à la BU Inspé d'Aix

Regarde en haut !, par Jin-Ho jUNG

Quels albums présenter en classe pour une éducation inclusive ? Petit tour de l'édition jeunesse sur ces thèmes en lien avec l’inclusion scolaire : difficultés d'apprentissage liées à des problèmes cognitifs (dys-), sociaux, culturels ou de langues (élèves allophones), de santé (handicap), mais aussi autisme, élèves à fort potentiel...

Atelier réalisé à partir d'une sélection d'albums de la bibliothèque Inspé d'Aix-en-Provence.

Alice sourit par Jeanne Willis ; Tony Ross
Cote: A WIL
ISBN: 2-01-223981-1
Date de publication: 1999
Alice rit, chante, fait des bêtises, se promène... Elle n'est pas différente des autres enfants. Ce n'est qu'à la dernière page qu'on la voit dans son fauteuil roulant. Un album plein de sensibilité sur le handicap physique.
A partir du cycle 1.
Où es-tu, Lune ? par Emile Jadoul
Cote: LA JAD
ISBN: 978-2-36593-106-9
Date de publication: 2019
Lapin et Gros Ours ont fait une découverte plutôt inquiétante : Lune a disparu. Girafe, Grand Loup et Zébre vont leur prêter main forte pour se hisser le plus près du ciel possible.
Texte en gros caractère et en braille ; avec illustrations tactiles.
A partir du cycle 1.
Balad : voyage sans bagage par Walid Taher
Cote: P TAH
ISBN: 978-2-9195-1130-3
Date de publication: 2017
Balad(e) est à l'origine une série de dessins réalisés par Walid Taher lors de sa longue balade autour de la Méditerranée. A partir de ces dessins l'illustrateur a écrit une aventure urbaine, loufoque et attentive aux petits riens qui font un quotidien.
Cycles 3- 4.
Le bizarre incident du chien pendant la nuit par Mark Haddon
Cote: R HAD
ISBN: 2-266-14283-6
Date de publication: 2005
Qui a tué Wellington, le grand caniche noir de Mme Shears, la voisine ? Christopher Boone, " quinze ans, trois mois et deux jours ", décide de mener l'enquête. Christopher aime les listes, les plans, la vérité. Il comprend les mathématiques et la théorie de la relativité. Mais Christopher ne s'est jamais aventuré plus loin que le bout de la rue. Il ne supporte pas qu'on le touche, et trouve les autres êtres humains... déconcertants.
A partir du cycle 4.
Le livre noir des couleurs par Menena Cottin
Cote: A COT et A COU (bac jeunesse)
ISBN: 978-2-35504-002-3
Date de publication: 2007
Thomas ne voit pas les couleurs, il est aveugle, mais elles évoquent mille odeurs, saveurs, bruits... Ce sont donc les sensations sur les couleurs que peut ressentir un enfant aveugle que le lecteur découvre. Le livre ne comporte que la couleur noire et les illustrations, en relief, se découvrent uniquement par le toucher. Ecrit aussi en braille, l'album nous invite à regarder le handicap des mal-voyants à partir d'images mentales et de sensations sur les couleurs.
A partir du cycle 1.
Regarde en haut ! par Jin-Ho Jung
Cote: A JUN
ISBN: 978-2-35504-387-1
Date de publication: 2015
Les jambes de Suji ne fonctionnent plus, mais ses yeux voient tout ce qui se passe, en bas, dans la rue. Est-ce quelqu'un va enfin regarder en haut ? Et lui parler ?
Cycles 2-3.
Petite pépite par Nada Matta
Cote: A MAT
ISBN: 978-2-35289-283-0
Date de publication: 2016
Petite pépite met en scène un adulte qui cherche une robe, des chaussures, un jeu, ou un livre pour une petite fille. À chaque fois, il lui faut expliquer qu'elle est différente, mais qu'elle n'est ni une extra-terrestre, ni un lutin, ni une sirène. C'est presque une petite fée, car elle est un peu magique, et vit dans l'instant.
Cycles 2-3.

Editions Les Doigts qui rêvent
"Les Doigts qui rêvent" est une association créée pour favoriser l'inclusion des enfants non ou malvoyants, et sensibiliser les publics, autant jeune qu'adulte, à la déficience visuelle au travers d'un travail d'accompagnement complet lors de formations, d'animations : création ou adaptation d'albums en braille et aux illustrations tactiles, édition adaptée, accessibilité.
Éditions Mes Mains en or
Mes Mains en or est une maison d'édition associative qui crée et adapte des albums jeunesse afin de les rendre accessibles aux enfants déficients visuels. De l'album tactile en braille et gros caractère au roman en FALC (Facile À Lire et à Comprendre), tout est conçu de manière artisanale.
Éditions Le Port a jauni
Maison d'édition jeunesse basée à Marseille, qui propose des albums traduits ou créés dans une version bilingue français-arabe ; le but étant de créer un lien entre ces deux langues, en jouant avec le double sens de lecture du français et de l’arabe. On trouve notamment des albums construits comme des palindromes, ou bien comme des calendriers, etc.
Collection Mes P'tits pourquoi - éditions Milan
Collection de documentaires jeunesses élaborés avec les conseils d'un pédiatre. Bienveillants, elle répond aux questions sur la vie des enfants, et notamment sur le handicap : les enfants précoces, les enfants autistes, ou sourds... Pour les 4-7 ans.