Les modèles conceptuels en ergothérapie : introduction aux concepts fondamentaux par 
Les modèles conceptuels : au fondement de nos pratiques par
CO-OP et scolarité par 
Enabling occupation in children : the cognitive orientation to daily occupational performance (CO-OP) approach par
Sur le modèle Kawa, voir en ligne les Travaux de fin d'études de Ingrid GILBERT (Université du Québec, 2012), Charlotte PRUVOT (Haute Ecole Léonard de Vinci, Bruxelles, 2011) etc.
Voir aussi
The Kawa model : culturally relevant occupational therapy par 
Le modèle ludique par
Model of human occupation : theory and application par
MOHOST : outil d'évaluation de la participation occupationnelle par
La mesure canadienne du rendement occupationnel par Voir aussi les documents disponibles sous la recherche Evaluation ergothérapie dans notre catalogue
Mesure de la qualité de l'environnement : Version 2.0 par 
La mesure des habitudes de vie : (MHAVIE 4.0) : 96 énoncés : guide d'utilisation : version pour adolescents, adultes et aînés par 
Image de couverture Profil du loisir : version 4.0 : guide de l'utilisateur par Lignes directrices pour une pratique de l'ergothérapie centrée sur le client : rapport de trois groupes de travail réunis par l'Association canadienne des ergothérapeutes et la Direction des services de la santé, Direction générale des services et de la promotion de la santé, Ministère de la santé nationale et du bien-être social. Toronto : Association canadienne des ergothérapeutes, 1993.
Extraits de notre catalogue :
L'approche centrée sur la personne par 
Psychothérapie et relations humaines : théorie de la thérapie centrée sur la personne par 
Carl Rogers, être vraiment soi-même : l'approche centrée sur la personne par 
L'art d'écouter : l'approche centrée sur la personne par 
